2020年，我國3554家高校、科研院所的科技成果轉(zhuǎn)化合同項數(shù)超過46萬項，比上年增長6.5%，合同金額達1256.1億元，比上一年增長12.6%……

近日，中國科技評估與成果管理研究會、國家科技評估中心和中國科學技術(shù)信息研究所共同編寫的《中國科技成果轉(zhuǎn)化2021年度報告（高等院校與科研院所篇）》（以下簡稱《報告》）在全國出版發(fā)行，一系列最新的數(shù)據(jù)勾勒出我國科技成果轉(zhuǎn)化的勃勃態(tài)勢。

在6月29日舉行的新聞發(fā)布會上，中國科技評估與成果管理研究會副理事長黃燦宏表示：“總體來看，隨著我國促進科技成果轉(zhuǎn)化系列政策法規(guī)的逐步落實，各高校院所的科技成果轉(zhuǎn)化已進入平穩(wěn)發(fā)展階段，科技成果轉(zhuǎn)化活動持續(xù)活躍，多種方式轉(zhuǎn)化的科技成果均呈上升趨勢。”

轉(zhuǎn)化、許可、作價形式成果轉(zhuǎn)化大幅增長

7億元！這是由中國科學院長春光學精密機械與物理研究所研發(fā)的半導體激光技術(shù)以作價投資的形式，向企業(yè)進行成果轉(zhuǎn)化的合同金額。

《報告》顯示，2020年，我國以轉(zhuǎn)讓、許可、作價投資和技術(shù)開發(fā)、咨詢、服務方式轉(zhuǎn)化科技成果超過1億元的高校和科研院所數(shù)量再創(chuàng)新高，達261家。

多種方式轉(zhuǎn)化的科技成果也呈上升趨勢，統(tǒng)計顯示，高校和科研院所以轉(zhuǎn)讓、許可、作價投資方式轉(zhuǎn)化科技成果的合同項數(shù)、合同金額顯著增長：合同項數(shù)為20977項，比上一年增長39.9%；合同總金額達202.6億元，比上一年增長32.3%。

“從成果轉(zhuǎn)化的分布來看，科技成果流向聚集明顯，超四成轉(zhuǎn)化至制造業(yè)領域，超六成轉(zhuǎn)化至中小微其他企業(yè)。”黃燦宏介紹，各省市在科技成果產(chǎn)出與承接能力上也特點顯著。

《報告》分析，山東省和廣東省對其他地方產(chǎn)出的科技成果吸引能力強，承接金額最高。

江蘇省和浙江省科技成果轉(zhuǎn)化平衡有序發(fā)展，科技成果產(chǎn)出能力強，承接和輸出能力較為匹配。

北京市和上海市高校院所多、科研能力強，輸出成果到其他地方的合同金額遠大于承接其他地方成果轉(zhuǎn)化的合同金額，對其他地方的輻射能力強。

成果轉(zhuǎn)化道路上，人是關(guān)鍵的創(chuàng)新要素。《報告》統(tǒng)計，在2020年高校和科研院所的成果轉(zhuǎn)化合同中，獎勵個人金額占現(xiàn)金和股權(quán)收入總額的比重超過50%，獎勵研發(fā)與轉(zhuǎn)化主要貢獻人員金額占獎勵個人金額的比重超過90%。

其中，個人獲得的現(xiàn)金和股權(quán)獎勵金額為55.9億元，比上年增長4.8%；研發(fā)與轉(zhuǎn)化主要貢獻人員所獲現(xiàn)金和股權(quán)獎勵達52.6億元，比上年增長8.9%，顯示出近年來國家相關(guān)促進科技成果轉(zhuǎn)化政策對創(chuàng)新人才的激勵作用。

此外，在政策激勵下，高校和科研院所創(chuàng)設和參股新公司的數(shù)量顯著增長，達2808家，增幅高達28.9%。

高校科研院所促轉(zhuǎn)化創(chuàng)新做法不斷涌現(xiàn)

在上海交通大學有這樣一支隊伍——他們以高水平、專業(yè)化的知識為師生員工提供全流程、規(guī)范化的科技成果轉(zhuǎn)化服務。他們就是科技成果轉(zhuǎn)化專員。而這只是近年來高校和科研院所積極探索促轉(zhuǎn)化的一個縮影。

《報告》顯示，越來越多的高校、科研院所專門成立了適應自身特點的技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)，科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化不斷向?qū)I(yè)化、市場化和社會化發(fā)展。

同時，高校院所與企業(yè)共建的研發(fā)機構(gòu)、轉(zhuǎn)移機構(gòu)和服務平臺的數(shù)量快速增加，不斷吸納聚合各方資源助力科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。

統(tǒng)計顯示，2020年，802家高校、科研院所自建技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)，比上一年增長16.4%，1106家與企業(yè)共建研發(fā)機構(gòu)、轉(zhuǎn)移機構(gòu)、轉(zhuǎn)化服務平臺，比上一年增長5.5%。

在國家相關(guān)政策的引導和支持下，各具特色的創(chuàng)新做法在高校和科研院所中不斷涌現(xiàn)。

南京大學向在校外建設新型研發(fā)機構(gòu)的科研團隊賦予職務科技成果的長期使用權(quán)，降低向新型研發(fā)機構(gòu)許可知識產(chǎn)權(quán)的門檻，采取“較低入門費（5萬元/可分期）+提成”的方式收取費用。

湖南大學建立了“周演”制度，邀請發(fā)明人面向項目領域產(chǎn)業(yè)專家和投資機構(gòu)演示研究成果，通過向市場準確傳遞科技成果信息，讓市場自主篩選出有需求的技術(shù)等。

此外，高校、科研院所在協(xié)同財政資金與社會資本促進成果轉(zhuǎn)化方面也有不少成功案例。黃燦宏舉例，北京大學設立科技成果轉(zhuǎn)化基金，共建新型校企聯(lián)合實驗室，與地方政府合作建設異地科研機構(gòu)，幫助大學原始創(chuàng)新跨越“死亡谷”，促進了重大原始創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化。

復合型轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化人才短缺問題凸顯

“我們看到，新時代科技成果轉(zhuǎn)化呈現(xiàn)出新特點，產(chǎn)學研合作促進科技成果轉(zhuǎn)化的作用愈加凸顯。”國家科技評估中心主任聶飆說，但《報告》同時指出，我國高校和科研院所仍然存在政策有待進一步協(xié)同落實、轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化專業(yè)人才缺乏、金融資本支持力度不足的問題。

其中，復合型轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化人才短缺問題凸顯。《報告》分析，技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作需要具備知識產(chǎn)權(quán)、法律、管理、行業(yè)等復合型背景的專業(yè)人才。

高校、科研院所受制于自身體制機制，很少能吸引到此類專業(yè)人才，因此缺少專業(yè)的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化隊伍，不能適應過程復雜、風險較高、周期較長的技術(shù)轉(zhuǎn)移工作。

同時，高校和科研院所負責轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化管理的人員較少且多為兼職，高校院所及相關(guān)管理部門也普遍缺少對成果轉(zhuǎn)化過程中技術(shù)經(jīng)理人的激勵機制，薪酬、工資評定、職位晉升等制度不明確，有關(guān)政策體系和分配機制亟待健全。

就此，黃燦宏建議，人社、科技等部門加快推進經(jīng)理人職稱制度建設，并在全國層面增設技術(shù)經(jīng)理人專業(yè)職稱。

同時，建議有條件的高校設立科技成果轉(zhuǎn)化研究生專業(yè)培養(yǎng)方向，健全從業(yè)人員轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化理論知識的系統(tǒng)性。

完善構(gòu)建“專職+兼職+掛職”多層次科技成果轉(zhuǎn)化技術(shù)經(jīng)理人隊伍，選擇部分人員到技術(shù)交易市場和技術(shù)轉(zhuǎn)移公司掛職鍛煉，以提高實戰(zhàn)能力。

探索建立專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移人才隊伍薪酬、工資評定、職位晉升等制度體系。

輕資產(chǎn)、高成長、高風險特征，種子期、初創(chuàng)期科技轉(zhuǎn)化項目存在融資難的突出問題。

知識產(chǎn)權(quán)自身的不確定性也較高，知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資出現(xiàn)風險之后，質(zhì)押標的難以處置，導致質(zhì)押融資工作推進困難。

    因此，《報告》建議，推進國家科技成果轉(zhuǎn)化引導基金改革，鼓勵地方設立支持科技成果轉(zhuǎn)化和科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的投資引導基金，提升子基金 投早投小的比例；堅持市場化導向，建立知識產(chǎn)權(quán)和科技成果產(chǎn)權(quán)交易體系，探索推行知識產(chǎn)權(quán)證券化。