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　　3月11日，火炬學社青年理論學習小組舉行“火炬講堂”2022年首場專題學習會，邀請科技部黨組成員、副部長、中國工程院院士邵新宇為青年干部作專題報告。邵新宇副部長以“問題導向、持之以恒，寫好‘頂天’‘立地’兩篇文章——淺談科技工作者的成長”為題，為來自成果與區域司、農村司、火炬中心、農村中心、風險中心的近百名青年干部分享了他的科技工作經歷?；鹁嬷行闹魅钨Z敬敦參加學習并致歡迎詞。 

　　邵新宇副部長結合自己求學及工作實踐的經歷，分享了從一名科技工作者轉向一名科技管理工作者的心得體會，指出開展科研工作要注重問題導向，瞄準國家重大需求，既要把論文發在核心期刊上，更要將學問做到工廠車間里和祖國大地上。邵新宇副部長對在場的青年科技管理工作者提出希望，一是要胸懷“四個面向”，牢記“國之大者”；二是要努力為科研人員和科技創業者提供公平的發展環境；三是要高舉科技大旗，看遠一點、想深一層、搶先一步；四是要善于透過現象抓本質，處理好“數量與質量”“平臺與能力”“成果與貢獻”的關系；五是勤學多思，持續提升個人職業素養；六是要嚴守廉潔自律底線，走好人生的“第一步”。 

　　在互動交流環節，邵新宇副部長結合自己成長經歷中的一個個小故事，熱情而坦誠地回答了各單位青年提出的問題，將學習活動的氣氛推向了高潮。

　　會后，各單位青年紛紛表示參加此次學習活動受益匪淺，要用實際行動把今天的所學所思轉化成今后工作上的進步。大家表示，這次學習活動是科學家與年輕科技管理工作者的深度對話，既是一堂生動的專業課，又是一堂入腦入心的思政課，邵新宇副部長的報告對青年干部更好地理解并做好本職工作具有很強的指導意義，同時也將深深激勵青年干部練好內功、提升修養，認真落實好黨中央、國務院關于科技工作的決策部署和部黨組的各項工作任務，為科技事業發展貢獻更大的青春力量，以飽滿的工作熱情和優異的工作成績迎接黨的二十大勝利召開。 

　　火炬學社是火炬中心的自發性青年組織，2013年成立以來，圍繞“學習、服務、自律”三大職責，建立和開展了“火炬講堂”“火炬學報”“火炬書屋”“青年讀書班”等學習活動，幫助中心青年筑牢理論根基、開拓研究視野、豐富業余生活?！盎鹁嬷v堂”作為火炬學社的品牌活動，自2014年創辦以來已累計開展系列學習活動110余場，邀請陳薇、吳以嶺、劉忠范等院士專家和企業家為青年干部進行主題講座，促進青年干部增強理想信念、拓展知識視野、提升綜合能力，已成為火炬中心服務青年學習、交流和成長的重要平臺。